Publicació del pilot local de la UAB / UAB Local Pilot Publication
Com podem integrar tecnologies emergents i metodologies col·laboratives per dissenyar espais urbans més inclusius i sostenibles?
Aquesta va ser la pregunta compartida que va guiar el pilot d’Aprenentatge Distribuït del projecte ULALABS, desenvolupat en quatre regions europees a partir d’un repte comú i adaptat a diferents contextos locals. A la UAB, el pilot es va centrar en la transformació de la deixalleria i l’entorn del Circulab, al límit nord del campus: un espai actualment fragmentat i poc connectat, però amb un gran potencial per esdevenir un punt de connexió clau dins del campus i configurar una nova “Porta Verda” al límit nord.
Espai d’experimentació:
Desenvolupat en el context del Living Lab del campus de la UAB i UAB Open Labs, el procés va combinar l’anàlisi territorial, l’aprenentatge mutu entre les quatre regions participants, eines digitals i metodologies col·laboratives. La fase local va tenir com a element central dos tallers de cocreació, celebrats el 25 de març i el 23 d’abril de 2026, que van reunir estudiants, personal investigador i personal tècnic i administratiu per reflexionar col·lectivament sobre el futur d’aquest espai.
Els tallers van comptar amb el suport de Replantegem en l’anàlisi de l’espai i la facilitació del procés de cocreació. La seva contribució va ajudar a estructurar el treball col·laboratiu i a acompanyar les persones participants en el pas del diagnòstic inicial a la definició de possibles usos i propostes de transformació.
El pilot local d’ULALABS a la UAB connecta també amb processos estratègics més amplis que s’estan desenvolupant al campus. El procés de cocreació desenvolupat en el marc del pilot va comptar amb les aportacions i la participació de personal tècnic i administratiu, personal docent i investigador, estudiants i participants externs, que hi van aportar una diversitat de coneixements, experiències i perspectives. Els coneixements i les perspectives recollits durant les activitats de cocreació poden aportar elements al procés d’elaboració del nou Pla Director Urbanístic del campus de la UAB (PDUCUAB), contribuint a incorporar les experiències i les necessitats de la comunitat universitària al debat sobre la seva transformació futura.
El primer taller es va centrar en l’anàlisi de la situació actual, les percepcions de les persones usuàries i la construcció d’una visió compartida. El treball va posar de manifest un espai fortament condicionat per la infraestructura viària, amb poca accessibilitat per a vianants, baixa qualitat ambiental i una connexió limitada amb la resta del campus. Alhora, les persones participants van reconèixer el seu potencial estratègic com a àrea de futura transformació. A partir d’aquest diagnòstic inicial, el segon taller va permetre validar els primers resultats i avançar cap a la definició d’activitats, usos i propostes espacials més concretes. El procés va explorar com transformar aquest entorn en un espai més verd, accessible, connectat i centrat en les persones.
Durant els tallers es van experimentar metodologies com el Responsible Futuring Approach i el mapeig col·laboratiu, així com una eina de cartografia emocional i una altra de disseny urbà assistit per intel·ligència artificial (AI-Assisted Urban Design Tool) creades ad-hoc per al pilot. Aquesta eina va ajudar els grups a traduir les seves idees en visualitzacions ràpides, facilitant la discussió, la comprensió compartida i l’exploració de possibles escenaris de transformació.
Les propostes comparteixen una mateixa ambició: passar d’un espai dominat pels cotxes, les superfícies dures i la manca de connexions a un entorn més verd, accessible, segur i centrat en les persones. Entre les idees plantejades hi ha nous recorreguts per a vianants i bicicletes, més vegetació i espais d’ombra, zones socials i d’aprenentatge a l’aire lliure, espais per a l’activitat física, infraestructures ciclistes i activitats vinculades a la sostenibilitat, el compostatge i l’economia circular.
La publicació Del no-lloc a l’espai viu: cocreant la nova Porta Verda Nord del campus recull el procés d’experimentació, els principals aprenentatges i les propostes desenvolupades per avançar en la transformació d’aquest espai estratègic del campus. Els resultats s'han comunicat a les àrees de gestió del campus per incorporar-los a la redacció del nou pla director urbanistic que començarà en els propers mesos.
👉 Consulta la publicació completa:
English version
How can emerging technologies and collaborative methodologies help us design more inclusive and sustainable urban spaces?
This was the shared question guiding the Distributed Learning pilot of the ULALABS project, implemented across four European regions through a common challenge adapted to different local contexts. At UAB, the pilot focused on the transformation of the Recycling Center and the CircuLab surrounding area, on the northern edge of the campus: a currently fragmented and poorly connected space with considerable potential to become a key connector within the campus and shape a new“Green Entrance” at its northern edge.
Developed in the context of the UAB campus Living Lab and UAB Open Labs, the process combined territorial analysis, mutual learning among the four participating regions, digital tools and collaborative methodologies. The local phase centred on two co-creation workshops, held on 25 March and 23 April 2026, which brought together students, academic staff and researchers, as well as technical and administrative staff, to collectively reflect on the future of the area.
The workshops were supported by Replantegem, which contributed to the site analysis and facilitated the co-creation process. Its contribution helped structure the collaborative work and supported participants in moving from the initial diagnosis towards the definition of potential uses and transformation proposals.
The ULALABS local pilot at UAB also connects with wider strategic processes taking place across the campus. The co-creation process developed within the pilot included contributions from technical and administrative staff, academic and research staff, students and external participants, bringing a diverse range of knowledge, experiences and perspectives to the process. The knowledge and perspectives gathered through these co-creation activities can provide input to the development of the new Urban Master Plan for the UAB campus, helping to bring the experiences and needs of the university community into discussions about its future transformation.
The two workshops guided the process from the initial analysis and shared diagnosis towards the development of more concrete activities, uses and spatial proposals. Read more about the process and outcomes in our blog posts on the first workshop and second workshop.
During the workshops, participants experimented with methodologies such as the Responsible Futuring Approach and collaborative mapping, alongside an Emotional Mapping Tool and an AI-Assisted Urban Design Tool. The Emotional Mapping Tool supported the collection and mapping of participants’ perceptions of the site, while the AI-Assisted Urban Design Tool helped the groups translate their ideas into rapid visualisations, facilitating discussion, shared understanding and the exploration of potential transformation scenarios.
The proposals share a common ambition: to move from a space dominated by cars, hard surfaces and poor connectivity towards a greener, more accessible, safer and people-centred environment. Ideas include new pedestrian and cycling routes, more vegetation and shaded areas, social and outdoor learning spaces, facilities for physical activity, cycling infrastructure, and activities related to sustainability, composting and the circular economy.
The publication From a Non-Place to a Living Space: Co-creating the Campus’s New Northern Green Gateway presents the experimentation process, the main lessons learned and the proposals developed to support the transformation of this strategic area of the campus. The results were passed on to the technical units that will be responsible for the creation of the new urban directive plan for the UAB campus.
Consult the Publication:
Comentaris